- 高一虹;
本文尝试从社会建构主义的视角,探索中国语境的死亡话语类型及其与社会变迁的关系。首先,文章尝试对死亡话语的类型做一界定,参考Matthiessen(2015)的语域制图法和Searle(1976)的言语行为分类,从静态(时间截面)视角对死亡相关的基础话语类别根据其功能做出概括,分为三层:第一层是话语的八种基本通用功能:描述、重构、表达、实施、指示、建议、评鉴、阐述;第二层是这些通用功能的子类(例如"描述"中有事件的"报告"和故事的"讲述");第三层是有关死亡的具体语类举例,例如"报告"中的"讣告"和"讲述"中的"回忆录"。接下来,文章尝试从动态视角(Fairclough 1992),揭示社会情境和语言形式之间"实现"和"建构"的相互关系;二者的互动是社会变迁的重要构成。最后简要介绍近年来的相关研究,并对未来研究做出展望和建议。
2019年02期 v.36;No.174 1-6+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2086K] [下载次数：2025 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：40 ] |[阅读次数：2 ] - 高一虹;
<正>近年来,伴随着我国医疗、殡葬、教育等领域对生命质量、死亡尊严的日益重视,以及死亡教育的开展,"死亡"这一传统的禁忌正越来越多地诉诸言语表述,被话语化、公开化,对于"死亡话语"的研究也迫在眉睫。死亡话语不仅仅是语言符号形式,也是社会活动类型、社会实践的样态和过程。这一探索需要不同语种背景的学者共同努力,外语学者只专外语不问母语的时代已经过去了。对于国际相关理论和方法的熟悉,使外语研究者对死亡话语的探索具有义不容辞的责任。本栏目是我们自2016年以来组织的第五个关于死亡话语研究的刊物专
2019年02期 v.36;No.174 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 398K] [下载次数：1002 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孟玲;孙铭徽;
本文分析网名为"走饭"的大学生自杀身亡前三个月在其大、小两个微博账号的网友评论510条,考察网友对走饭抑郁情绪和自杀倾向的态度。语料的主要分析框架为评价理论中的态度系统。研究发现,网友反馈集中在公开性强的大号,而走饭频繁发出的求救信号很大一部分并未得到任何反馈。网友反馈多集中在简单事实层面,仅有8%的反馈直接回应了其抑郁情绪和自杀倾向。网友反馈中对抑郁情绪和自杀倾向的态度是多元的,主要包括:模糊的态度、不理解的态度、鼓励其活下去的态度、推动其放弃生命的态度和在生死之间矛盾纠结的态度等。这些态度的表达较多使用了"积极"态度资源;其中,情感资源使用较多,判断资源使用居中,鉴赏资源使用较少。本研究对青少年自杀危机的预测和自杀干预的实践提供了启示。
2019年02期 v.36;No.174 7-11+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K] [下载次数：1763 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：1 ] - 赵娜;
如何帮助儿童正确认识死亡是摆在许多父母面前的一道难题,因此,关于死亡教育的文章受到广大家长的关注和欢迎。本文在马丁等人的评价理论框架下,以Fred Rogers所著The Mister Rogers Parenting Book中的"Dealing with Death"与三川玲和白滔滔(2018)所著《通往幸福的教育》中的"怎样与孩子谈论死亡和生命"为例,对中美为家长写的儿童教育指南中死亡教育语篇的态度资源使用进行了比较和分析,并解读其异同。研究发现,中文语篇更多地运用积极的情感资源强调生命的价值,同时运用鉴赏资源突出死亡的客观属性对人造成的影响,将人们对死亡的主观消极情感客观化。英文语篇运用情感资源从孩子的视角表达面对死亡时的消极情绪,运用鉴赏资源肯定死亡教育的价值和意义。在谈论如何向孩子解释死亡时,中美语篇从不同的评价视角进行叙述。中文语篇多从成人视角,英文语篇多从孩子视角。中文语篇多运用评判资源从成人视角表达面对死亡时的困惑,而英文语篇多运用情感资源从儿童视角客观描述对死亡的感受,强调了儿童的主体性,体现了美国的个体主义文化。
2019年02期 v.36;No.174 12-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K] [下载次数：3622 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：39 ] |[阅读次数：2 ] - 王景云;
基于社会建构论,以深度访谈为主要数据收集方法,本研究分析了三名肿瘤科医生讲述的病人临终和死亡的故事,对叙事中的职业认同建构和变化进行了考察。研究发现,三位医生呈现了不同的职业认同建构和变化:齐医生经历了从"治疗疾病的医生"到"照顾生命的医生"的变化;吴医生经历了从"修理工"到"死亡队伍稽查员"的变化;而沈医生选择离开临床,实现了从"肿瘤科医生"到"医学科普教育者"的转变。这些不同的职业认同反映了个体在宏观医疗环境下的不同选择,是个体在宏观社会结构中发挥主体性的体现。
2019年02期 v.36;No.174 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1351K] [下载次数：586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ]
- 梁晓波;
<正>国防语言能力是一个国家为和平时期国防和军队建设顺利开展以及战争背景下打败敌人赢得战争或使自己立于不败之地所应具备的综合语言能力,包括语言储备、语言管理、语言运用、语言影响等能力,其中前期储备的能力直接影响后面诸方面的能力。储备的能力中,首当其冲的是军队的语言能力。本专栏针对这一情况,安排了四篇论文。梁晓波、武啸剑的论文以西点军校为例,介绍了世界一流军校人才培养中外语能力培养的总体考虑、课程设置及其能力培养的特点,详细介绍了对我军院校外语能力培养多方面的启示;庞超伟的论文以我
2019年02期 v.36;No.174 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁晓波;武啸剑;
外语能力是世界一流军队院校人才培养的重要一环。论文在简要介绍世界一流军校特征的基础上,以美国西点军校为例,介绍了西点军校人才培养总体定位和要求,梳理了其对语言能力和外语能力的总要求。论文以西点军校人才培养中与外语相关专业的能力素质要求和课程设置为核心,分别介绍了外语总要求以及外语专业、外国区域研究专业、历史专业、地理专业、语言与文化等专业的基本情况。在此基础上,论文总结了西点军校人才培养方面外语能力素质要求和课程设置的特点,并为我军世界一流军校人才培养外语能力素质要求和培养提供了相应建议。
2019年02期 v.36;No.174 23-29+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1547K] [下载次数：615 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 庞超伟;
近年来,我军参与联合国维和行动数量规模不断扩大,兵力结构不断优化,地域分布不断拓展,任职级别不断提升,对高层次参谋军官的需求不断加大,对军官的能力素质也提出了更高要求。本文依据有关能力理论,分析中国维和参谋军官面临的具体挑战和困难,构建具有针对性的能力模型。该模型包含两个层次,底层包含持续学习能力和适应能力两种元能力,上层包含认知、应用和社会能力三个维度,每个维度分别包含若干核心能力。最后根据模型提出参谋军官能力培养与提升应该采取的针对性措施。
2019年02期 v.36;No.174 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1544K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：1 ] - 焦新平;
海军陆战队是美国海上力量的重要组成部分。由于长期在海外执行军事任务,海军陆战队人员的外语、区域知识和跨文化能力对其海外执行任务能力和战斗力至关重要,其能力培养值得关注。本文在简要介绍美国海军陆战队的外语、区域知识和跨文化能力的内涵及测评量表的基础上,从宏观政策、专业岗位、领导机构、联合教育、实战训练、资源建设、津贴奖金以及动态考核等方面探讨了美军对海军陆战队外语、区域知识和跨文化能力的培养举措。最后,结合当下实际得出启示,并对我军相关能力建设提出了初步建议。
2019年02期 v.36;No.174 36-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1596K] [下载次数：496 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 李洪乾;周大军;
涉外军事行动语言能力是遂行联演、维和、反恐、救援以及护航等多样化军事任务人员所应具备的语言能力,包括四个模块:语言技能模块、跨文化交际能力模块、语言实践经验模块以及军事专业知识模块。以涉外军事任务需求为牵引的涉外军事人才语言培训班是强化这些能力模块单元的有效手段。本文以此类培训学员为调研对象,从语言能力的四个模块单元对军队涉外军事行动语言能力现状进行剖析,探讨其建设模式。
2019年02期 v.36;No.174 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K] [下载次数：694 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ]
- 倪传斌;
本文基于语言磨蚀与遗忘的回归性本质属性分析,界定了语言磨蚀回归性的基本特征,并借用"新停用理论"对其形成机制进行了阐释。所得基本结论为:(1)语言磨蚀的回归性并不是人类语言独有的属性,而是人类和动物遗忘的普遍法则;(2)语言磨蚀的回归,具有对称性、整体性、相对性和递增性等基本特征;(3)在遗忘回归性接受度较高的阐释性理论中,"新停用理论"可对语言磨蚀回归性的形成机制进行较为系统的阐释。
2019年02期 v.36;No.174 46-51+58+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2188K] [下载次数：1110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 张天伟;马秀杰;
本文依据自然焦点及其相关理论就所谓的汉语中"宾语省略"现象提出了质疑。通过对文献中典型"宾语省略"和"空位宾语"用例的分析,发现处于自然焦点位置的宾语不能原位省略,基础生成于宾位上的显性论元成分都是经过移位后被删除的。除了成分缺失这种无论元占据宾语位置的现象外,汉语中宾语位置上出现的零形式现象在绝大多数情况下都是宾位显性论元移位后导致的零形式现象。现代汉语宾位显性论元的移位类似于英语中的Wh-移位,移位后的显性论元与其留在宾位位置的语迹是算子与变量的关系。文献所提及的典型的"宾语省略"现象,其宾位语迹都能在句中找到一个同指的显性变量论元或可恢复为显性变量的零形式论元成分。
2019年02期 v.36;No.174 52-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1734K] [下载次数：654 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 赵蓉;
日语的"に―が"构式可以表示存在、所有、可能等六大类语义,它与表动作和运动的"が-に"构式相对立,形成了一个庞大的表示广义存在和出现的语义网络。出现在该构式中的谓语看似形式繁杂,其语义有着历时语言学的内部逻辑,并与其相应的构式义保持着一致。带有"动作性"和"意识性"的动作谓语也会在が格名词语义的共同作用下,凸显出动词语义结构中符合构式义的部分,从而使该动词顺利地进入该构式。
2019年02期 v.36;No.174 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1806K] [下载次数：493 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]
- 许文胜;方硕瑜;叶铖;
本文从现代国际战争中的翻译问题入手,聚焦冲突地区的口译实践,探讨语言符号系统在军事行动中的重要作用。通过主流报刊的新闻报道和网络媒体材料,展现译员在战前应征、战时口译到战后安置不同阶段的参与事实和现实处境;同时结合外界评价,探究译员的角色塑造以及负面评价产生的原因。社会各方应该重视冲突地区的译员群体,从培养体系和人道关怀等多方面做出努力,同时这也对冲突局势下国家语言的战略规划具有一定的借鉴意义。
2019年02期 v.36;No.174 70-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2140K] [下载次数：621 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 王一多;
国防白皮书是关于国防事务的重要文件或报告书,每个国家都会定期或不定期发表,其主要功能包括政策宣示、规划指导、塑造形象、国防资源争取等。国防白皮书的撰写和英译关系到国防白皮书是否能起到应起的作用、达到理想的宣传效果。本文以2013年《中国武装力量的多样化运用》和2014年美国《四年防务评估报告》为例,从经典叙事学角度对两个文本进行微观的对比分析,展示两者的叙事差异;并在此基础上从后经典叙事学探讨国防白皮书英译时的叙事建构。本文认为,作为一种外宣翻译,国防白皮书英译需从经典叙事学入手考虑文本表达,从后经典叙事学入手考虑意识形态表达,从而取得理想的宣传效果,消除所谓"中国威胁论",对外树立中国军事安全形象。
2019年02期 v.36;No.174 77-81+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2173K] [下载次数：2085 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：51 ] |[阅读次数：2 ] - 卢信朝;王立弟;
本研究以3名会议口译员3场国际会议英汉同声传译语料为提示,就信息损耗原因对译员进行回溯性访谈。访谈发现:认知精力不足与认知能力不足是造成信息损耗的主要原因。同声传译听、译同步的工作方式易致译员认知精力不足,源语语速、信息密度等进一步凸显认知精力不足。认知能力不足主要体现在口音所致词汇辨识困难、词汇不熟悉、句子结构复杂与同声传译渐进性加工方式导致句子理解困难、数字、术语与专有名词加工困难等。认知能力不足多与英语二语理解困难有关。访谈还发现,译员会通过利用认知语境进行推理,积极寻求最佳关联、评估和筛选拟译信息等策略应对各种困难,保持译语不中断。
2019年02期 v.36;No.174 82-88+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2298K] [下载次数：1176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：1 ]
- 黄辉辉;
当代美国华裔作家伍绮诗的小说《无声告白》将创伤叙事植入悬疑小说框架,构建了创伤认知叙事新范式。小说通过叙事时间塑形,预设"讲述"、"体验"和"反思"三种视角框架,充分调动叙事化过程中叙述者、人物和读者意识的认知参与,强化对创伤根源、后果及疗治路径的深层认知。叙事刻意凸显情境时间和臆想时间,勾勒出受创者的时间人格与自我图式表征。同时,小说迂回往复的叙事时间塑造了体验时间和自由时间,形成对莉迪亚一家时间洞察力缺失的对抗和纠偏,揭示人物与读者最终形成觉知化与洞见化自我图式的可能性及路径。在伍绮诗看来,创伤疗治实则是一场在体验与自由时间内修复时间人格、回归真实自我和重塑自我图式的认知之旅。
2019年02期 v.36;No.174 89-95+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 2262K] [下载次数：3350 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：41 ] |[阅读次数：1 ] - 胡永辉;
加尔文虔敬观的神学基础植根于对上帝的认识,在日常宗教行为中还强调以教会为中介聆听圣言的教会实践。这一观念为信仰者指出:凭借祷告等灵修方式,个体最终可以达到敬拜上帝、荣耀上帝的信仰目的。论文以加尔文主义的相关理论为视角,分别从加尔文敬虔观的神学、教会和个体实践三个层面解读《第二十二条军规》中隐含的虔敬观缺失的困境。信仰本体论的动摇、教会功能的隐退以及个人虔敬实践的断层是海勒笔下荒诞世界的表征,虔敬观的缺席也是美国资本主义文化中突出的矛盾。
2019年02期 v.36;No.174 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2181K] [下载次数：964 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 杨洪俊;刘榕燊;
冲绳作家目取真俊的《行走在和平街上》以日本皇太子夫妇第二次访问冲绳诱发的政府和平民等冲绳各群体的反应为主要故事情节。在政府发起的过度戒备和彻底的"大扫除"中,经历冲绳战役的智障老人被禁止外出,听闻战争体验的中年卖鱼人被禁止用刀,冲绳少年则渐渐失去倾听战争真实体验的机会。目取真俊从冲绳主体性出发,打破传统小说的时空限制,从故事空间、形式空间和心理空间诉说了冲绳仍处于一场未终结战争之中以及冲绳的"战后"与"和平"尚未到来的残酷事实,实现了为冲绳人提供战争记忆承继空间及追究天皇战争责任的创作目的。
2019年02期 v.36;No.174 101-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 2357K] [下载次数：652 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 秦轩;
伊迪丝·华顿擅长勾勒老纽约一派的社会图景,她在《纯真年代》中将对老纽约的生存危机、社交壁垒以及男性气质问题的严肃拷问绘制于纽约文学地图、社交文化地图以及私人化领地地图中,进而呈现19世纪中叶以来,特别是第二次工业革命给美国带来的城市转型焦虑。在地图视域下聚焦由主流向边缘过渡的老纽约,本论文探讨华顿对老纽约与其他阶层的关系、老纽约内部关系以及老纽约式婚姻等问题复杂而微妙的情状。
2019年02期 v.36;No.174 107-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 2410K] [下载次数：975 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]